• Questions disponibles

    • En fonction de vos objectifs, interagissez de différentes manières avec les étudiants. Vous trouverez ci-dessous un résumé des différents types de questions disponibles ; le site Wooclap les liste également.


      QCM

      Les questions à choix multiples sont une manière facile et efficace d’évaluer la niveau de compréhension global de votre audience. Les participants choisissent une ou plusieurs réponses, et les résultats s’affichent sous forme d’histogramme.

      Capture Wooclap QCM


      Sondage

      Manque texte
      Capture d'écran question sondage


      Priorisation

      Demandez aux participants d’organiser plusieurs réponses selon leur degré de priorité. Ce type de question peut être utilisée pour récolter les avis, les souhaits et les besoins des participants mais également pour tester leurs aptitudes au raisonnement ou leurs connaissances.

      Wooclap priorisation


      Nuage de mots

      Posez une question demandant un mot-clé comme réponse, Wooclap l'agencera sous forme de nuage de mots dynamique, où les réponses apparaissent en temps réel et selon leur récurrence.

      Wooclap nuage de mots


      Question ouverte

      Permettez à vos participants de donner une réponse libre à votre question. Ce type de question peut être préparé en amont, ou ajouté au cours de votre présentation, si vous voulez interroger votre audience de manière spontanée !

      Capture question ouverte


      Trouver un nombre

      Soumettez un problème et demandez à vos étudiants de calculer la réponse précise, ou une estimation située entre les deux valeurs. Choisissez la façon d'afficher les résultats, sous forme de tableaux comprenant les réponses les plus fréquentes ou sous forme de statistiques en diagramme.

      Question wooclap trouver un nombre


      Plusieurs autres types de questions sont disponibles : trouver sur l'image, échelle, association, classement, texte à trous... Tout est à retrouver dans le Guide de l'utilisateur Wooclap, disponible ci-dessous (pages 23 et suivantes).