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Module 4 : Evaluation des apprentissages

Blocs

  • Module 4 : Evaluation des apprentissages

    • Introduction au Module 4
    • Atelier "Evaluation : les bases"
    • Présentation
      Présentation "Evaluation : les bases"
    • Présentation
      Présentation "Evaluation : les bases"
    • Atelier "Jeu sur la triple concordance - focus évaluation"
    • Atelier "Les outils d'évaluation dans Moodle"
    • Fiche descriptive
      Fiche descriptive "Evaluation Moodle"
    • Outils de Moodle 3.x
      Outils de Moodle 3.x
    • Présentation
      Présentation "Evaluation dans Moodle"
    • Atelier "Conception et correction d'épreuves QCM"
    • Fiche descriptive
      Fiche descriptive "QCM"
    • Travail et consigne classe inversée
      Travail et consigne classe inversée
    • CAP guide QCM
      CAP guide QCM
    • Méthodologie
      Méthodologie "Classe inversée"
    • Pour en savoir plus sur les QCM
      Pour en savoir plus sur les QCM
    • Atelier "Grille d'évaluation : comment la construire ?"
    • Présentation de l'atelier
      Présentation de l'atelier "Grilles critériées"
    • Présentation atelier
      Présentation atelier "Grille d'évaluation"
    • Diverses ressources
      Diverses ressources
    • Atelier "Donner aux étudiants les outils pour suivre leur progression"
    • Présentation
      Présentation "Suivre, encadrer et motiver les étudiant-es"
    • Présentation de Denis Pools
      Présentation de Denis Pools
    • Suivre, encadrer et motiver les étudiant-es
      Suivre, encadrer et motiver les étudiant-es
    • Présentation sur le feedback
      Présentation sur le feedback
    • Atelier "Donner du feedback aux étudiants"
    • Slides de l'atelier
      Slides de l'atelier "Feedback"
    • Fiche feedback
      Fiche feedback
    • CAS d'étude Feedback
      CAS d'étude Feedback
    • Présentation
      Présentation "Feedback"
    • Atelier "Scénarisation pédagogique et triple concordance"

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