Ce cours étudie le développement psychologique de l’enfant d’âge préscolaire en abordant ses principales dimensions : développement prénatal, moteur, cognitif, langagier, socio-affectif et social. Il vise à comprendre les processus par lesquels l’enfant se construit progressivement, à travers les transformations de son corps, ses expériences, ses interactions avec son environnement et ses relations avec autrui.