Co-création : La boite à outils

Dans le cadre de l'apprentissage, l’empowerment (ou pouvoir d’agir, autonomisation), est un processus de capacitation au cours duquel un·e étudiant·e s’affranchit d’une dépendance intellectuelle pour devenir acteur·trice de son apprentissage.

Dans le cadre de la mission d'enseignement, l’empowerment (ou pouvoir d’agir, autonomisation), est un processus de capacitation au cours duquel un·e titulaire s’affranchit d’une dépendance intellectuelle ou technique à ses pair·e·s et/ou à des conseillers·ères pédagogiques pour devenir acteur·trice à part entière de différentes facettes de son dispositif pédagogique.

L’engagement en apprentissage est la capacité de l’apprenant·e à investir du temps et des efforts au cours de sa formation. Il implique la participation active de l’étudiant·e.

L’engagement dans sa mission d'enseignement est la capacité de l’enseignant·e à investir du temps et des efforts pour améliorer sa pratique. Il implique une attitude réflexive voire de recherche à l'égard de sa propre pratique d'enseignement.