Etape 1 : Le cas, rédigé par l’enseignant sous forme d’histoire, est lu par les étudiants. 

Etape 2 : En sous-groupes, les étudiants tentent de résoudre le cas sur base de ce qu’ils ont appris et des outils qu’ils ont à leur disposition. 

Etape 3 : Après un laps de temps plus ou moins long, les étudiants se retrouvent en plénière et échangent à propos de leur résolution du cas. Lors de la discussion, une attention particulière est accordée à la procédure utilisée pour résoudre le cas. 

Etape 4 : L’enseignant anime les échanges et clôture en synthétisant les éléments essentiels.

Modifié le: mercredi 7 mars 2018, 09:57