24/11/2026 14h-16h | Ensemble, c'est mieux ? Evaluer la dynamique de groupe pour une collaboration saine et sereine (Solbosch)
Le travail en groupe est largement utilisé dans l'enseignement supérieur, mais son évaluation reste souvent limitée à la production finale, sans tenir compte de la qualité du processus collaboratif. Or, une dynamique de groupe dysfonctionnelle (répartition inégale de la charge, conflits non résolus, passagers clandestins) peut fausser l'évaluation individuelle et nuire aux apprentissages. Cette formation vous outille pour observer, documenter et évaluer cette dynamique de manière structurée et équitable.
Objectifs :
A l'issue de la formation, les participant.es seront capables de/d'
- Identifier les indicateurs observables d'une dynamique de groupe (répartition des rôles, communication, gestion des désaccords, répartition de la charge de travail) ;
- Distinguer évaluation du processus en groupe et évaluation du produit, et (éventuellement) articuler les deux dans une note finale ;
- Anticiper et traiter les situations problématiques (conflits, inégalités de participation) de manière proactive plutôt que réactive ;
- Communiquer aux étudiant·es des critères pour l’évaluation de la dynamique de groupe clairs et transparents, dès le lancement du travail de groupe ;
- Découvrir et expérimenter les nouvelles activités disponibles sur l'UV visant à réguler les dynamiques de groupe.
Prérequis : Aucun
Public(s) cible(s) : Enseignant·es et assistant·es encadrant des travaux de groupe
Formateur(s) ou formatrice(s) : Tanguy De Jaegere et Séverine Gossiaux
Objectifs
En pratique :
La formation se tiendra en présentiel, au Solbosch en salle S.V.6.203 (bâtiment V, l’entrée est à droite des PUB, dernier étage).
Si vous rencontrez un problème avec l'inscription, contactez cap@ulb.be