Évaluation : guide & grille critériée 

   

Avantages : ​

  • Objectivité (mêmes critères pour tous)
  • Transparence (le guide ou la grille peut être visible pour les étudiants avant ou/et après l’évaluation)​
  • Dans le cas d'une grille, calcul automatique des points (les points peuvent être visibles ou non pour les étudiants)​
  • Rapidité pendant la correction​
  • Possibilité d’utiliser cette fonction sans remise de travail par l’étudiant (évaluation de présentation, examen oral, …)​
  • Feedback déjà réalisé en partie, grâce aux éléments de la grille

Points d’attention : ​

  • ​À construire en gardant à l’esprit les objectifs du cours et les méthodes utilisées (dans l’idée de l’alignement pédagogique)
  • Demande un temps de réflexion

Aide : 

  

Et dans l'UV alors ?

On peut mettre en place ces grilles dans l'activité Devoir, et plus récemment dans les Forums. (l'Atelier, activité d'évaluation par les pairs, propose également un système de 'formulaires d'évaluation').

Deux types de grilles sont possibles ici :  

Le guide d'évaluation est composé de critères à noter individuellement : la note globale est calculée automatiquement d'après les notes données à chaque critère ; exemple : 

La grille d'évaluation est composée de critères associés à des niveaux : la note est calculée automatiquement selon les niveaux sélectionnés pour chaque critère ; exemple :

- Options :

  • Afficher le guide d'évaluation aux participants
  • Afficher aux participants les notes par critère

+ Créer des commentaires standardisés

- Options :​

  • Calculer la note sur la base de la note minimale possible de la grille d'évaluation (voir les remarques importantes concernant les notes)
  • Permet aux participants de prévisualiser la grille d'évaluation (sinon, la grille ne sera visible qu'après l'évaluation)
  • Afficher la description de la grille d'évaluation durant l'évaluation (valable uniquement si les flux d'évaluation sont activés)
  • Afficher la description de la grille d'évaluation aux participants évalués
  • Afficher les points de chaque niveau durant l'évaluation (valable uniquement si les flux d'évaluation sont activés)
  • Afficher les points de chaque niveau aux participants évalués
  • Permettre à l'évaluateur d'ajouter des remarques textuelles pour chaque critère (zone de commentaire côté droit)
  • Afficher les remarques aux participants évalués

+ possibilité de tri par points pour les niveaux

     

  Conseil : Même si la grille peut être enregistrée en brouillon (non publiée) avant finalisation, il est recommandé de préparer les critères, niveaux, notation avant de commencer l'encodage, du moins la structure principale.

  

ÉTAPE 1 - Activer le guide ou la grille

Dans le devoir ou les forums, deux moyens possibles :

  • Au moment de personnaliser les paramètres de l'activité, sous la rubrique Note, choisir
    • Note / Type : point
    • Méthode d'évaluation (c-à-d comment la note est calculée) : guide ou grille

  

Après avoir enregistré en bas de page, vous êtes alors dirigé automatiquement vers la page ci-dessous, permettant de créer le guide ou la grille.

   

  • Directement via le menu Admin de l’activité (côté droit) / Évaluation avancée

NB Il est toujours possible de changer de méthode d'évaluation, le formulaire sera sauvegardé.

   

ÉTAPE 2 - Créer le guide ou la grille

- Cliquez sur Définir ou Modifier le formulaire :

- Donnez un nom au formulaire et éventuellement, une description (celle-ci apparaitra au-dessus de la grille).

- Commencez à ajouter des critères :

> Guide : Le nom du critère et le score maximal du critère doivent être remplis ; les champs texte permettent d'écrire un texte d'explication : 

Des commentaires fréquemment utilisés ou commentaires standardisés peuvent être ajoutés.

  

> Grille : tous les champs doivent être remplis ; les champs texte permettent d'écrire un texte d'explication : 

Pour ajouter un nouveau critère : cliquez sur le bouton Ajouter ou sur l'icône , côté gauche, pour dupliquer le précédent et ne pas réencoder tous les niveaux par ex.​

  Remarques importantes concernant les notes :

    • La pondération entre les critères s'organise comme ceci : par ex., critère 1 avec les niveaux de note 0, 1, 2, 3 et critère 2 avec les niveaux de note 0, 2, 4, 6 ; le critère 2 vaudra deux fois plus dans la note finale.
    • La note finale n'est pas une note brute, elle sera recalculée selon la note maximale indiquée dans les paramètres généraux (Admin du devoir/ Paramètres/ Note), quelle que soit la note attribuée aux niveaux des critères.
    • Il est recommandé de toujours inclure un niveau coté sur 0 point car le score le plus bas possible pour le système est 0. Si ce niveau n'existe pas, la note sera convertie en fonction ; par ex., si 4 niveaux ont été ajoutés avec les notes 1, 2, 3, 4, le système considère que 1 correspond à 0 (et ainsi de suite) et recalculera de cette façon. Dans le cas contraire, veillez à bien cocher l'option Calculer la note sur la base de la note minimale
    • Des points négatifs peuvent être configurés, par ex. comme pénalité pour remise de devoir tardive.

 

   

RESSOURCES moodle.org :

   

Merci à Evi pour sa contribution