Évaluer avec l'aide du numérique
dernière mise à jour le 21 octobre 2024
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d'évaluation |
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Cette page est axée sur la mise en place des activités d'évaluation certificative.
Néanmoins, celles-ci peuvent être utilisées durant l'année dans le cadre d'évaluation continue. D'autres activités, présentes sur la page Activités d'apprentissage en ligne, peuvent également servir cet objectif.
Tutoriels et notes :
> Charte ULB en matière d’évaluation par QCM
> Guide pratique Pour l'élaboration d'une évaluation par QCM
> Fiche-outil CAP QCM et points négatifs
> Comment tenir compte des étudiants à besoins spécifiques (EBS) - recommandations (dérogations activités en ligne)
> Article Examens : alignement et préparation. Le combo gagnant.
> Messages à destination des enseignant.es pour les sessions d'examens
> Tutoriels activités en ligne :

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Évaluation écrite |
Évaluation orale |
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Questionnaire (QCM ou autre) - Tout savoir sur l'activité Test dans l'UV : questions possibles, paramétrage, correction, checklist avant de se lancer, etc. : > espace UV | Activité test |
Créer un planning horaire - Organiser des rencontres avec les étudiant.es, quel outil UV choisir ? - Planifier les rendez-vous dans le calendrier Teams |
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Composition, travaux, présentations, etc. - Tout savoir sur l'activité Devoir dans l'UV : paramétrage, accès aux dépôts, correction, feedbacks possibles, etc. : > Tutoriel Activité Devoir |
Examen classique, défense, présentation orale, etc. - Tout savoir sur Enseigner avec Teams, notamment : |
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S'assurer que tout fonctionne ? |
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Compléments |
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Les fiches-outils du Centre d'appui pédagogique (CAP) sont disponibles à cette page, de même que sur toutes les pages du menu Enseignement (portail ULB). Par exemple,
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- Comment organiser mon enseignement ? Partie Évaluations
- Choisir sa méthode d’évaluation
- Dossier Travaux de groupe
- Les QCMs et les points négatifs
- etc.
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