dernière mise à jour le 21 octobre 2024

  

illustrationLes activités d'apprentissage
    

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étoilevers les formations CAP pour les enseignant·es

    

Avant-propos L'articulation entre l'UV et Teams

Teams propose de nombreuses fonctionnalités permettant des échanges synchrones, écrits ou en visioconférence, rendant l'interaction étudiants-enseignants plus directe et plus riche. 

L'UV est plutôt une application permettant les activités asynchrones. Elle est par ailleurs l'endroit de référence pour les étudiants concernant notamment les documents de cours. C'est pourquoi, nous conseillons vivement de privilégier l’UV pour rassembler les informations formelles : supports de cours et autres documents (y compris images, vidéos, etc.), annonces et messages importants, activités plus élaborées ou asynchrones (dépôt de travaux, tests, forums thématiques, construction d'un glossaire, etc.). L'UV permet de mieux organiser les ressources (contrairement à l'onglet Fichiers de Teams où l'on ne peut gérer le classement). L'étudiant.e pourra retrouver les messages importants dans le canal Annonces, même s'il l'a reçu par email. De cette façon, il saura qu'il peut retrouver toutes les informations importantes au même endroit, et ce pour tous ses cours. 

   

Tutoriels et notes :

> Accès des étudiant·es - 2025 26

> Comment organiser mon enseignement ?

> Note Droits d'auteur et partage en ligne

> Tutoriels et aide : 

Université Virtuelle Vidéos & podcasts Outils intéressants
Fiches-outils pédagogiques

   

icone Université Virtuelle

étoile L'espace Support UV pour enseignants et éditeurs de cours réunit, de façon thématique, une multitude de tutoriels et d'articles, cités en partie ici.

Il vous permettra d'organiser et utiliser votre espace-cours au mieux. 

Les tutos pour débuter :

Les tutos pour aller plus loin :

   

 Vidéos & podcasts

 Outils intéressants

    

 Fiche-outils CAP - Aspect pédagogique

    

Les fiches-outils du Centre d'appui pédagogique (CAP) sont disponibles à cette page, de même que sur toutes nos pages du menu Enseignement. Par exemple, 

    • Inciter les étudiant.es à préparer les cours
    • Compléter la fiche descriptive de son unité d'enseignement (ou Fiche de cours)  
    • Choisir sa méthode d'enseignement
    • Pratiquer le feedback pour l’apprentissage et comme apprentissage 
    • Méthodes pédagogiques interactives
    • Donner un feedback constructif
    • etc.

    

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